Diberdayakan oleh Blogger.

sapa'an

Followers

RSS

fakultas keguruan dan ilmu pendidikan

Diposting oleh Unknown |

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan



Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember merupakan lembaga pendidikan dan tenaga pendidikan yang mengembangkan SAINSTEK yang berkompeten. berdaya saing global dan berwawasan global.

VISI FKIPadalahmenjadiLembagaPendidikanTenagaKependidikan (LPTK) ungguldalampengembangan SAINTEKS, penghasilTenagaKependidikan yang berkompeten, berdayasaing global danberwawasanlingkungan.
MISI FKIP :
  1. Menyelenggarakandanmengembangkanpendidikanakademikdanprofesiuntukmenghasilkantenagakependidikan yang memilikikompetensi.
  2. Melaksanakanpenelitian yang mendukungpeleksanaanpendidikandanpembelajaranuntukmenghasilkaninovasi di bidangkependidikan.
  3. Menyelenggarakankegiatanpengabdiankepadamasyarakat yang mendukung program bidangkependidikan.
  4. Mengembangkansain, teknologi, danseni yang mendukungpengembanganbidangkependidikan.
  5. Mengembangkanjaringankerjasamadenganstakeholdersdanlembaga lain dalamdanluarnegeri.
  6. Mengembangkansistempengelolaanfakultas yang akuntabel.
     
7.      FKI merupakan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) dalam pengembangan SAINTEK menghasilkan Tenaga Kependidikan yang berkompeten, berdaya saing global dan berwawasan lingkungan. FKIP adalah institusi menghasilkan tenaga kependidikan yang berkualitas. Hal ini ditunjukkanakan  besarnya permintaan tenaga pendidik dari lulusan FKIP.
9.      Animo masyarakat untuk memilih FKIP semakin meningkat hal iniditunjukkan dalam tabel berikut:
RATIO PENERIMAAN MAHASISWA BARU BERDASAR ANIMO DAN JUMLAH YANG DITERIMA
TAHUN AJARAN 2012/2013
No
Nama Program Studi
ANIMO
Diterima
Registrasi
Rasio
1
PendidikanMatematika
1488
144
134
1 : 10.3
2
PendidikanFisika
962
140
127
1 : 6.9
3
PendidikanBiologi
1594
140
120
1 : 11.4
4
PendidikanLuarSekolah
236
91
69
1 : 2.6
5
Pendidikan Guru SekolahDasar
2251
174
165
1 : 12.9
6
Pendidikan Guru PAUD
495
112
94
1 : 4.4
7
PendidikanEkonomi
820
114
106
1 : 7.1
8
PendidikanSejarah
670
120
101
1 : 5.6
9
PendidikanBahasaInggris
1260
116
109
1 : 10.9
10
Pend. Bahasa&Sastra Indonesia
1417
118
111
1 : 12
10.   

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Diposting oleh Unknown

biodata ni'ma faizah

Diposting oleh Unknown |



    Nama saya Ni'matul Faizah, saya lahir  tanggal 23 juli 1995 di Lamongan. saya tinggal didesa Payaman, kecamatan Solokuro, kabupaten Lamongan. Tempat pertama saya mengenyam pendidikan adalah di MI/SD Roudlotul Muta'abbidin, kemudian saya melanjutkan ke SMP Dr. Musta'in Romly, lulus SMP saya melanjutkan ke SMA Dr. Musta'in Romly, dengan jurusan IPA hingga saat ini saya menjadi mahasiswa baru FKIP - pendidikan biologi di Universitas Jember. ketika kelas X dan XI saya cukup aktif dalam ekstrakulikuler pramuka dan pernah ikut kegiatan berkemah yaitu PKL ( praktek kerja lapangan). serta ikut perkemahan LATGAB LDK pramuka yang diadakan oleh MKKS SMA SWASTA se kabupaten Lamongan , jujur insya allah saya mau berusaha, pekerja keras, tidak mau menyerah dan berkomitmen adalah kekuatan yang ada dalam diri saya. sedangkan untuk kelemahan, saya memiliki pribadi yang cukup keras dan gampang menyerah apabila saya sudah tidak bisa menemukan jalan keluarnya. saya juga pemalu dan juga tidak mempunyai kepercayaan diri yang tinggi. pengalaman menarik yang pernah saya alami adalah ketika saya ikut LATGAB LDK pramuka, saya bermalam di mobilnya TNI AU waktu itu saya dibangunin tengah malam dan bangunnya itu seperti ada perang dunia, sedangkan untuk pengalaman tidak menarik ketika registrasi di PKM UNEJ. saya berdiri mengantri mulai jam 06 : 30 - 19 :45 .saya  memilih program studi ini karena ingin mendalami dan mengembangkan ilmu yang saya dapat saat bersekolah di SMA Dr. Musta'in Romly, maka dari itu saya memilih jurusan pendidikan biologi sehingga setidaknya saya masih bisa menerapkan dan memanfaatkan ilmu yang saya punya saat bersekolah di sekolah keguruan, dan alasan lainnya saya memilih program studi ini adalah saya ingin menemukan sesuatu yang baru yang bisa di manfaatkan oleh masyarakat dengan cara mengikuti UKM penelitian, dan eningkatkan pendidikan di Indonesia lebih mahir, ketika saya nanti resmi menyandang gelar sarjana, saya berharap dengan belajar di program studi ini saya tidak ingin menjadi seorang guru saja, tapi menjadi seorang pengusaha.
VISI
- menjadi mahasiswa yang berprestasi dan dapat lulus dengan nilai yang baik
- dapat membahagiakan/membanggakan orang tua dan berguna untuk masyarakat
- menjadi mahasiswa yang mampu membuat dan melaksanakan strategi belajar dengan banyak cara     yang mampu memaksimalkan potensi diri saya
MISI
-belajar dengan sungguh - sungguh dan penuh kemauan yang keras untuk berhasil
- mengikuti organisasi agar pengetahuan semakin luas
- berusaha berani, percaya diri dan mengembangkan bakat dan minat agar semakin maju
- melalui upaya belajar saya harus mempersiapkan diri menjemput era mutu dan kualitas "Millenium Development Goals"
CITA-CITA
-> - menjadi seorang guru yang berwawasan luas serta menjadi seorang pengusaha yang sukses.
MY DREAM : saya berharap dapat lulus kurang lebih 3 tahun. dengan mencapai IP diatas 3 dan sedikit demi sedikit naik di setiap semesternya, cara untuk mencapainya adalah membutuhkan DUIT (Do'a,Usaha,Ikhtiar, dan Tawakkal). untuk mendapat nilai yang bagus, sebisa mungkin dapat berkomunikasi dengan baik kepada dosen agar dalam mencari informasi dan sebagainya tidak mengalami kesulitan, serta mempunyai teman yang banyak agar bisa berinteraksi atau bertukar pikiran dengan sesama teman.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Diposting oleh Unknown

wawancara dengan kakak mia

Diposting oleh Unknown |






   Mia roosmalisa dewibegitu nama lengkapnya.ia berasal dari kabupaten  jember lahir pada tanggal 04 agustus 1994,ia hobi dengerin musik ,browsing dan nonton film.Makanan favoritnya empek-empek minuman kesukaannya pokoknya minuman yang bersoda .
    Motivasi ia memilih program studi biologi ini karena di suruh orang tua  menjadi guru dan tentunya diri saya sendiri juga memotivasi.kesan pertama saya ketika masuk kuliah biasa aja.Tapi masih ada rasa terkejut karena dari SMA biasa aja,tidak terlalu sibuk seperti kuliah.kesan pertama masuk unej ketika waktu registrasi bersemangat karena masih awal-awal,pkoknya perasaaan sangat gembira.
   Ia ketika masuk kelas internasional itu katanya ngak ada susahnya.dan banyak kelebihannya salah satunya kita bisa mendapatkan kursus bahasa inggris gratis dan bisa juga dapat nilai lebih (tergantung dosennya)tapi kebanyakan gitu .ia mulai semester satu sampai semester tiga ini tidak ikut UKM tapi rencananya mau ikut pelita pada semester genap nanti.


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Diposting oleh Unknown

program studi pendidikan biologi

Diposting oleh Unknown |


Sejarah Biologi FKIP –Pendidikan Bioloi Universitas Jember
     
  Jurusan Biologi FMIPA Unej pertama kali dimunculkan dalam bentuk Laboratorium Dasar  Biologi  berdasarkan SK Rektor  No.6731/PT.32.H/SK/I.7’91 tanggal 23 Juni 1991 tentang dibentuknya Laboratorium Dasar MIPA yang meliputi : Laboratorium Dasar Matematika, Laboratorium Dasar Fisika, Laboratorium Dasar Biologi, dan Laboratorium Dasar Kimia. Saat itu laboratorium dasar  biologi  memiliki tujuan untuk memberikan pelayanan pada semua kegiatan praktikum bidang ilmu biologi di lingkungan Universitas Jember.itulah sejara singkat tentang program studi biologi
        Biologi adalah ilmu alam yang mempelajari kehidupan dan organisme hidup ,biologi Biologi berasal dari kata Yunani, yaitu bios yang berarti kehidupan dan logos yang berarti pengetahuan. Oleh karena itu, Biologi berarti ilmu pengetahuan tentang kehidupan. Kehidupan adalah bagian dari alam, sehingga Biologi adalah bagian dari ilmu alam (Sains). Jadi pendidikan biologi yaitu  menciptakan para pengajar yang unggul dalam bidang biologi.
   Dimana program studi pendidikan biologi ini bertujuan
  1. Menghasilkan guru yang berkualitas di bidang pendidikan dan pengajaran biologi.
  2. Menghasilkan guru yang berkualitas di bidang penelitian pendidikan  biologi dan mampu mengimplementasikan hasil penelitian untuk memecahkan masalah pendidikan dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas.
  3. Menghasilkan guru biologi yang terampil di bidang  IPTEK.
Pendidikan biologi sangat bermanfaat bagi kehidupan, berikut beberapa manfaatnya :
  1. Memberikan pemahaman lebih mendalam kepada diri seseorang yang dapat diterapkan sebagai dasar untuk meningkatkan taraf hidupnya.
  2. Memberikan pengetahuan akan berbagai sumber daya hayati yang bermanfaat bagi pemenuhan kebutuhan hidup manusia.
  3. Memberikan rangsangan pada manusia untuk melakukan diversifikasi pemanfaatan sumber daya hayati sehingga diperoleh sumber baru yang berbeda.
  4. Memberikan pengetahuan untuk melakukan konservasi terhadap sumber daya hayati agar tidak punah. 


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Diposting oleh Unknown

HMPSPB "lumba-lumba"

Diposting oleh Unknown |









Sebuah organisasi di biologi dengan intensitas praktikum sangat tinggi, apakah mungkin? Berawal dari berdirinya program studi pendidikan biologi pada 18 Juli 1984 berdasarkan SK Dikti nomor 44/DIKTI/KEP/1984. Pada tanggal tersebut di mulailah awal perkuliahan pendidikan biologi di Universitas Jember. Pada masa awal-awal perkuliahan tersebutlah mulai tercetusnya ingin mendirikan sebuah organisasi yang dapat mewadahi mahasiswa pendidikan biologi itu sendiri. Di tahun pertama perkuliahan di pendidkan biologi muncul organisasi pertama kali bernama “ExBOr” (EXACT BIOLOGI ORGANISATION). berdirinya “ExBOr” belum ada esensi yang jelas bentuk organisasi ini. Pada tahun ketiga pendidikan biologi dan “ExBOr” berdiri, bertepatan setelah pulangnya prof. Sudarmadji. Ph. D, dari studi S2 di Amerika, nama “ExBOr” itu sendiri dipertanyakan dan mendapatkan kritikan untuk mengganti nama organisasi ini. Nama LUMBA-LUMBA inilah pertama kali di lontarkan oleh Dr. Suratno, M. Si yang kala itu menjabat sebagai ketua “ExBOr” dan ketua LUMBA-LUMBA pertama kali. Nama LUMBA-LUMBA ini kemudian disepakati oleh anggota organisasi ini dengan makna bahwasanya hewan ini mudah bersahabat dengan siapa saja. Pada masa Dr. Suratno, M. Si, ini juga lah muncul penyetaraan organisasi-organisasi mahasiswa pada program studi oleh PD III saat itu. Sehingga setelah itu terbentukalah HMPSPB LUMBA-LUMBA. Dalam perkembangannya HMPSPB LUMBA-LUMBA mengalami banyak perbahan-perbahan ke arah yang lebih baik, di antaranya logo, logo yang kita lihat saat ini adalah perubahan dari lambang DNA dengan Lumba-lumba di dalam segi lima, dan sekarang hanya ada Lumba-lumba didalamnya
 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Diposting oleh Unknown

pencemaran lingkungan

Diposting oleh Unknown |




Pencemaran lingkungan hidup harus  menjadi perhatian yang serius di era saat ini. Meningkatnya kegiatan industri seperti pertambangan telah banyak mengganggu ekosistem lingkungan hidup dengan kegiatan penebangan pohon dan kebisingan alat-alat pertambangan yang digunakan
Inti dari permasalahan lingkungan hidup adalah hubungan makhluk hidup, khususnya manusia dengan lingkungan hidupnya. Ilmu tentang hubungan timbal balik makhluk hidup dengan lingkungan hidupnya di sebut ekologi.
Lingkungan hidup adalah sistem yang merupakan kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan dan makhluk hidup, termasuk di dalamnya manusia dengan perilakunya, yang mempengaruhi kelangsungan peri kehidupannya dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya.
Dari definisi diatas tersirat bahwa makhluk hidup khususnya merupakan pihak yang selalu memanfaatkan lingkungan hidupnya, baik dalam hal respirasi, pemenuhan kebutuhan pangan, papan dan lain-lain. Dan, manusia sebagai makhluk yang paling unggul di dalam ekosistemnya, memiliki daya dalam mengkreasi dan mengkonsumsi berbagai sumber-sumber daya alam bagi kebutuhan hidupnya.
Di alam terdapat berbagai sumber daya alam. yang merupakan komponen lingkungan yang sifatnya berbeda-beda, dimana dapat digolongkan atas :
  • Sumber daya alam yang dapat diperbaharui (renewable natural resources)
  • Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui (non-renewable natural resources).
Berbagai sumber daya alam yang mempunyai sifat dan perilaku yang beragam tersebut saling berinteraksi dalam bentuk yang berbeda-beda pula. Sesuai dengan kepentingannya maka sumber daya alam dapat dibagi atas;
(a). fisiokimia seperti air, udara, tanah, dan sebagainya,
(b). biologi, seperti fauna, flora, habitat, dan sebagainya, dan
(c). sosial ekonomi seperti pendapatan, kesehatan, adat-istiadat, agama, dan lain-lain.
Interaksi dari elemen lingkungan yaitu antara yang tergolong hayati dan non-hayati akan menentukan kelangsungan siklus ekosistem, yang didalamnya didapati proses pergerakan energi dan hara (material) dalam suatu sistem yang menandai adanya habitat, proses adaptasi dan evolusi.Dalam memanipulasi lingkungan hidupnya, maka manusia harus mampu mengenali sifat lingkungan hidup yang ditentukan oleh macam-macam faktor. Berkaitan dengan pernyataan ini, sifat lingkungan hidup dikategorikan atas dasar :
(1). Jenis dan jumlah masing-masing jenis unsur lingkungan hidup tersebut,
(2). hubungan atau interaksi antara unsur dalam lingkungan hidup tersebut,
(3). kelakuan atau kondisi unsur lingkungan hidup, dan
(4). faktor-faktor non-materil, seperti cahaya dan kebisingan.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Diposting oleh Unknown

merak biru (pavo cristatus)

Diposting oleh Unknown |


Merak biru










Wikidata: Pavo cristatus Merak biru atau Merak india, yang dalam nama ilmiahnya Pavo cristatus adalah salah satu burung dari tiga spesies burung merak. Merak biru mempunyai bulu berwarna biru gelap mengilap. Burung jantan dewasa berukuran besar, panjangnya dapat mencapai 230cm, dengan penutup ekor yang sangat panjang berwarna hijau metalik. Di atas kepalanya terdapat jambul tegak biru membentuk kipas. Burung betina berukuran lebih kecil dari burung jantan. Bulu-bulunya tidak mengilap, berwarna coklat kehijauan dengan garis-garis hitam dan tanpa dihiasi bulu penutup ekor. Burung muda seperti betina.
Populasi Merak biru tersebar di hutan terbuka dengan padang rumput di India, Pakistan, Sri Lanka, Nepal dan Bhutan. Sebelumnya spesies ini ditemukan juga di Bangladesh, namun sekarang kemungkinan besar telah punah di sana.
Merak jantan adalah poligami spesies, mempunyai pasangan lebih dari satu. Pada musim berbiak, burung jantan memamerkan bulu ekornya di depan burung betina. Bulu-bulu penutup ekor dibuka membentuk kipas dengan bintik berbentuk mata berwarna biru. Burung betina biasanya menetaskan tiga sampai enam butir telur.
Pakan burung Merak biru terdiri dari aneka biji-bijian, pucuk rumput dan dedaunan, aneka serangga, serta berbagai jenis hewan kecil seperti cacing, laba-laba dan kadal kecil.
Merak biru adalah burung nasional negara India. Spesies ini juga memegang peranan penting dalam mitologi Buddha, Hindu dan kebudayaan-kebudayaan lainnya.
dalam nama ilmiahnya Pavo cristatus adalah salah satu burung dari tiga spesies burung merak. Merak biru mempunyai bulu berwarna biru gelap mengilap. Burung jantan dewasa berukuran besar, panjangnya dapat mencapai 230cm, dengan penutup ekor yang sangat panjang berwarna hijau metalik. Di atas kepalanya terdapat jambul tegak biru membentuk kipas. Burung betina berukuran lebih kecil dari burung jantan. Bulu-bulunya tidak mengilap, berwarna coklat kehijauan dengan garis-garis hitam dan tanpa dihiasi bulu penutup ekor. Burung muda seperti betina.
Populasi Merak biru tersebar di hutan terbuka dengan padang rumput di India, Pakistan, Sri Lanka, Nepal dan Bhutan. Sebelumnya spesies ini ditemukan juga di Bangladesh, namun sekarang kemungkinan besar telah punah di sana.
Merak jantan adalah poligami spesies, mempunyai pasangan lebih dari satu. Pada musim berbiak, burung jantan memamerkan bulu ekornya di depan burung betina. Bulu-bulu penutup ekor dibuka membentuk kipas dengan bintik berbentuk mata berwarna biru. Burung betina biasanya menetaskan tiga sampai enam butir telur.
Pakan burung Merak biru terdiri dari aneka biji-bijian, pucuk rumput dan dedaunan, aneka serangga, serta berbagai jenis hewan kecil seperti cacing, laba-laba dan kadal kecil.
Merak biru adalah burung nasional negara India. Spesies ini juga memegang peranan penting dalam mitologi Buddha, Hindu dan kebudayaan-kebudayaan lainnya.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Diposting oleh Unknown
Langganan: Postingan (Atom)